Die Arbeitsgruppe ‚Ethik und Bildung‘ widmet sich der Theorie und Praxis ethischer Bildung und fragt danach: Wie kann ethische Bildung in Schule, Hochschule und Gesellschaft gefördert werden? Welche Bedeutung haben Bildungsprozesse in einer digitalisierten Welt?

Dabei werden Lesekreise gebildet, die in Zusammenarbeit mit Schulen, Universitäten und Ministerien erfolgreiche Projekte gestalten.